Informe Final ACUDDEH
Octubre, 2018

Presentado a:  
Organización: Acción Urgente para Defensores de Derechos Humanos (ACUDDEH)  
Director: Alejandro Cerezo  
Enlace(s): Francisco Cerezo, Héctor Cerezo.

Índice

1. Introducción
1.1 Construcción de la Agenda común de intercambio 2018:
1.2 Áreas de interés de su organización

2. Temas de intercambio

I. Diseño web Wordpress
- Enlaces responsables y coordinadores/as
- Objetivos, alcances y cronograma de actividades
- Desarrollo
- Avances alcanzados y dificultades para el cumplimiento del proyecto

II. Sistemas de Información Geográfica
- Enlaces responsables y coordinadores/as
- Objetivos, alcances y cronograma de actividades
- Desarrollo - Avances alcanzados y dificultades para el cumplimiento del proyecto

III. Pedagogía para la formación política a distancia
- Sobre este tema
- Objetivos, alcances y cronograma de actividades
- Resultados obtenidos
- Comentarios adicionales

IV. Migración a Debian y Seguridad Digital
- Enlaces responsables y coordinadores/as
- Objetivos, alcances y cronograma de actividades
- Desarrollo
- Avances alcanzados y dificultades para el cumplimiento del proyecto

V. Edición de audio y radio/podcast por Internet, TEMA AUTOGESTIONADO
- Enlaces responsables no hay coordinador(a)
- No hay planificación esperada
- Desarrollo
- Avances alcanzados y dificultades para el cumplimiento del proyecto

3. Actividades transversales de gestión de la comunidad

V. Gestión de la comunidad en Redes Sociales Distribuídas o Federadas
- coordinadores/as - Objetivos, alcances, plan de trabajo y cronograma de actividades
- Desarrollo del plan de trabajo
- Avances alcanzados y dificultades para el cumplimiento del proyecto

VI. Sistematización experiencia 2018 y mantenimiento a ctamlibre.org
- coordinadores/as: Apolinar Gonzalez
- Objetivos, alcances y cronograma de actividades
- Desarrollo del plan de trabajo
- Avances alcanzados y dificultades para el cumplimiento del proyecto


1. Introducción

1.1 Construcción de la Agenda común de intercambio 2018:

1.2 Áreas de interés de su organización

2. Temas de intercambio

I. Diseño web Wordpress

- Enlaces responsables y coordinadores/as

- Objetivos, alcances y cronograma de actividades

- Desarrollo

- Avances alcanzados y dificultades para el cumplimiento del proyecto

II. Sistemas de Información Geográfica

- Enlaces responsables y coordinadores/as

- Objetivos, alcances y cronograma de actividades

- Desarrollo

- Avances alcanzados y dificultades para el cumplimiento del proyecto

III. Pedagogía para la formación política a distancia

Enlace: Héctor Cerezo *Equipo facilitador: Herman Van de Velde y Carla Caballero (ÁBACOenRed)

- Sobre este tema

Este tema fue definido en la agenda común para el ciclo 2018 de CTAM (julio-octubre) atendiendo la necesidad de desarrollar procesos socioeducativos aprovechando las tecnologías libres. Se preparó un diplomado virtual, a través de la plataforma moodle, orientado a:

  • Desarrollar las actitudes básicas para la facilitación de procesos cooperativos de formación política desde una plataforma virtual.
  • Manejar las herramientas básicas que implica la facilitación desde una plataforma moodle.
  • Presentar toda la documentación y organización necesaria para la instalación de un curso de formación en una plataforma educativa virtual diseñada en moodle.

El diplomado se inspiró en la construcción cooperativa de saberes por lo que se implementó una metodología de educación alternativa popular desde el paradigma vital-esencial ‘Cooperación Genuina’ que promueve ÁBACOenRed (<www.abacoenred.com>). Se incluyeron actividades para la investigación y lectura crítica de recursos vinculados a la temática, foros interactivos, elaboración de tareas colectivas e intercambios a través de chat por Mumble.

Como ‘producto final’ del diplomado se orientó la elaboración e instalación de un curso virtual por cada una de las organizaciones participantes.

En el diplomado se desarrollaron 8 temas o módulos de trabajo, partiendo de las experiencias previas de lxs participantes respecto a la formación (política) en línea, dialogando sobre las bases político-pedagógico-metodológicas de la formación política desde una perspectiva crítica y posteriormente aprendiendo sobre el moodle y cómo instalar un curso virtual en línea.

- Objetivos, alcances y cronograma de actividades

El proyecto concreto de ACUDDEH fue desarrollar un curso en línea sobre historia de México, específicamente el período de la revolución mexicana. Se instalaría en la plataforma Moodle de la Asociación que ya tienen instalada en su servidor.

La organización tiene a su cargo 2 escuelas de derechos humanos, impartiendo dos cursos populares de derechos humanos y talleres que versan sobre el análisis de la realidad, historia de México y economía política, uno de los cuales se dispondría en línea.

- Resultados obtenidos

El compañero Héctor Cerezo estuvo participando intensivamente desde el inicio del curso, avanzando hasta el tema 4: ideación del curso. Según Héctor logró avanzar, de forma sustantiva, en la selección de lecturas y preguntas para valoración y seguimiento a los aprendizajes de participantes en el curso. El reto era definir cómo construir y con qué herramientas hacer del taller presencial un curso virtual que fuese interactivo y dinámico, sobre todo al tratarse de análisis históricos.

Al pasar al tema 5: evaluación de aprendizajes (a finales de agosto) al equipo facilitador nos llamó la atención la ausencia de Héctor y ante un mensaje que enviamos recibimos la siguiente respuesta:

Hola, gracias, este día me actualizo...

Sin embargo, a inicios del mes de octubre, ocurrió un evento importante para su familia y para el Colectivo Cerezo como fue la deportación arbitraria de su hermano Alejandro Cerezo desde Panamá. Alejandro iba rumbo a Asunción, Paraguay a presentar una ponencia sobre la experiencia del mecanismo de protección a defensores de derechos humanos en México.

Ante esta situación volvimos a escribir a Héctor solidarizándonos con él y su familia y preguntarle si en este contexto iba a retomar su participación en el diplomado. Su respuesta fue la siguiente:

“ Hola, buenos días, gracias por la solidaridad. Me da pena no haber podido continuar como debía el curso. Los tiempos no nos han permitido darle seguimiento.

Creemos que no podremos este año continuar con el proceso y lo pasaremos al año que viene. También suspendimos lo de los cursos de derechos humanos en línea que estábamos construyendo para darle prioridad a otros aspectos de la defensa de derechos humanos.

Hemos aprendido bastante y en lo que pude cumplir nos ayudó mucho la reflexión y los textos que nos compartieron, lo cual agradecemos mucho, sin embargo no podremos retomar lo de la instalación del curso.

Esperamos que una vez que pase la tormenta podamos darle prioridad a lo de los cursos.

Reciban un cordial saludo y de antemano las gracias por su tiempo y dedicación”.

Así que, aunque con mucho pesar de nuestra parte, comprendimos que el contexto no era el más factible para que Héctor continuase y respetamos su decisión.

Con todo, nos anima mucho el comentario que él nos hizo sobre los aprendizajes que había obtenido participando en el diplomado, tanto la reflexión como los textos compartidos, y sus muestras de agradecimiento por el proceso desarrollado.

Nuestra respuesta fue la siguiente:

“Muchas gracias por tu mensaje. Comprendo la situación y de verdad espero que las cosas mejoren en el nuevo contexto político que se viene para México. Me alegra saber que lo compartido y construido les esté sirviendo en su colectivo y que pueda darle pautas para mejorar sus procesos de formación, también en línea. Por supuesto si, aun fuera del ciclo de CTAM, necesitan de algún acompañamiento puntual saben que estamos a su disposición. Un fuerte saludo solidario, Carla y herman”

- Comentarios adicionales

Como equipo facilitador del diplomado desde ÁBACOenRed valoramos mucho los aportes de Héctor desde el inicio del diplomado hasta su participación en el tema 4. Lastimosamente, por situaciones familiares y de su contexto, no fue posible que él instalara el curso y concluyera el diplomado; esperamos que pueda retomar su participación en el próximo ciclo de CTAM.

IV. Migración a Debian y Seguridad Digital

- Enlaces responsables y coordinadores/as

- Objetivos, alcances y cronograma de actividades

- Desarrollo (# )

- Avances alcanzados y dificultades para el cumplimiento del proyecto

V. Edición de audio y radio/podcast por Internet, TEMA AUTOGESTIONADO

- Enlaces responsables no hay coordinador(a)

- No hay planificación esperada

- Desarrollo

- Avances alcanzados y dificultades para el cumplimiento del proyecto

3. Actividades transversales de gestión de la comunidad

VI. Gestión de la comunidad en Redes Sociales Distribuídas o Federadas

- coordinadores/as

- Objetivos, alcances, plan de trabajo y cronograma de actividades

- Desarrollo del plan de trabajo

- Avances alcanzados y dificultades para el cumplimiento del proyecto

VII. Sistematización experiencia 2018 y mantenimiento a ctamlibre.org

- coordinadores/as:

Coordinador@: Apolinar Gonzalez Gomez

- Objetivos, alcances y cronograma de actividades

Uno de los desafíos de la sistematización propuesta para este ciclo 2018 en CTAM se encuentra en la coherencia metodológica del propio proceso, tal que se logre desarrollar un proceso participativo donde las/os protagonistas de CTAM (directoras/es, enlaces, coordinadoras/es, equipo coordinador) participen activamente, se apropien del proceso y lo vuelvan suyo; y que el proceso metodológico para la construcción de la sistematización en este período sea una producción de saber a partir de prácticas concretas y que logre posicionar la importancia pedagógica y política que tiene la sistematización como práctica reflexiva en el trabajo de quienes acompañamos procesos de aprendizaje en línea, desde la lucha de las izquierdas mediante el uso de tecnologías libres.

Profundizar las experiencias compartidas en: los grupos de trabajo, los contenidos en línea -metodología y manuales, la calidad de la asistencia otorgada, La sistematización de la asistencia técnica y el desarrollo de los proyectos de implementación en las organizaciones.

- Desarrollo del plan de trabajo

Desde la planificación al inicio de este año hemos plasmado y documentado lo que se va realizando en este pad, y integrado en el sitio, todos estos insumos facilita el proceso para la integración en la sistematización de experiencias.

También se integró el espacio par las gestión de comunidades y redes sociales, en este proceso de planificación y la asignación de tareas se dio de alta los usuarios a que puedan hacer uso del sitio, una tarea necesaria e importante que se ha realizado es la nueva visualización del sitio para dispositivos móviles, hacer que sea mas fácil, mas sencillo el acceder de diferentes formas. así haciendo uso área de actividades se integran todas las tareas que se van a realizando y la descripción realizada la solución a las tareas.

También comentar la metodología de sistematización 2018 está basado en la propuesta desde el año pasado, en integrar la sistematización de experiencias en estos 7 puntos: Definir objetivo, eje y objeto de la sistematización; Identificación de actoras/es clave y elaboración del plan de sistematización Recuperación histórica de la experiencia; Ordenamiento de los datos; La interpretación crítica, elaboración de conclusiones y lecciones aprendidas; Elaboración de informe de sistematización.

- Avances alcanzados y dificultades para el cumplimiento del proyecto

Inicialmente comentar de este proceso de experiencia siempre ha sido más fructífero la integración, los aportes de coordinadores como un ejercicio participativo, de los diferentes proyectos de los temas de intercambio, es así como hemos dado continuidad a este proceso 2018, la sistematización es un tema transversal desde el inicio, en el proceso y a la finalización. Así le hemos dado continuidad, integrando a traves de un proceso de metodología planteado por ábaco en red, y responden a las necesidades de la comunidad técnica de asistencia mutua, de llevar a acabó realmente un proceso de sistematización y no de documentar solamente, la gran diferencia radica reflexionar ¿Porque pasó lo que pasó? en responder a los objetivos planteados, en analizar y evaluar los resultados alcanzados, y en obtener respuestas que permitan impulsar nuevas propuesta y nuevos proyectos de iniciativa, es asi como se vuelve experiencia en medida que vamos reflexionando entre todos.

Al inicio de este año desarrollamos la agenda común de intercambio http://www.ctamlibre.org/coordinacion/experiencia/agenda-comun-de-intercambio-2018 y planteado por Enrique Rosas.

Necesario integrar una lista de las organizaciones participantes asi como los actores claves http://www.ctamlibre.org/coordinacion/experiencia/directorio-ctam-2018-coordinadores-y-enlaces

Durante este año actualizamos la metodogía de sistematización http://www.ctamlibre.org/coordinacion/experiencia/metodologia-para-la-sistematizacion-de-experiencias-2018

En este enlace se encuentra el desarrollo de la sistematización 2018 http://www.ctamlibre.org/coordinacion/experiencia/sistematizacion-de-experiencias-2018

En este proceso de informe se realizó muchas actividades de mantenimiento al sitio web y cada una de las actividades se integraron en la plataforma de ctamlibre, se ha contribuido a mejorar el sitio, a integrar contenido para este ciclo de intercambio continuamos a mejorar el sitio, en estos enlaces pueden visualizar el proceso, las actividades y son insumos para la sistematización.

http://www.ctamlibre.org/coordinacion/agenda-general aqui se ha integró la agenda de este año 2018.
http://www.ctamlibre.org/noticias es un espacio donde pueden publicar todos los coordinadores de noticias de interés.
http://www.ctamlibre.org/gestion-del-sitio/tareas-de-gestion-del-sitio en esta sección eh estado agregando mis actividades relacionados con el sitio y en los cambios de configuración.

http://www.ctamlibre.org/coordinacion/bitacora Aqui pueden encontrar todas las reuniones anteriores integrados en el pad.
http://www.ctamlibre.org/foro también integré un foro de discusiones de coordinadores con permisos de visualizacion pública.

Una de las actividades también importantes fue el configurar los usuarios nuevos enlace, directores, de quienes participaron en este ciclo 2018 para que puedan acceder y colaborar sobre la plataforma de openatrium.

Una de las iniciativas fue redimensionar la estructura del sitio para que se visualice para móviles, y fueron de las actividades mas laboriosos en la adaptación al tema y la estructura para que visualice bien por los visitantes, ahora se puede acceder desde los dispositivos móviles de celulares.

También se integró el espacio de redes sociales y a que puedan integrar contenido de proyectos y aprendizajes.
Con la propuesta de la formación a distancia se integró en espacio para dar seguimiento a los proyectos y aprendizajes.

Las dificultades del proyecto Podemos concluir que si alcanzamos a desarrollar bien el proceso y la conclusión del proyecto, sin embargo falta mucho por apropiarse de la plataforma, de integrar contenido, de intercambiar información, tanto de coordinadores, directores, enlaces, eso también deberá ser una tarea en los próximos ciclos.

4. Conclusiones